1930 · 1940
1930–1940
En 1933-1934, el entonces presidente electo de la nación, Dr. Alfonso López Pumarejo, encargó a la Academia la realización del Primer Estudio Nacional de Salud, cuyas recomendaciones serían aplicadas por su Gobierno e incluidas en la importante reforma constitucional de 1936.
Fue por interés y acciones de varios académicos que “se trajeron al país las primeras misiones francesas que dieron nuevas pautas y ritmos a la enseñanza de la medicina”, que siguió hasta la posguerra del II conflicto mundial con la orientación francesa y europea que le dieron sus patrocinadores.
Del Primer Estudio Nacional de Salud surgieron recomendaciones como la de crear el Ministerio de Salud, que reemplazara a las Juntas Nacional y Departamentales de Higiene existentes. También se dictaron las primeras normas sobre seguridad social y saneamiento ambiental. Por esa magna tarea, la Academia fue condecorada con la Cruz de Boyacá en 1936.
Escuela Nacional de Enfermeras
En 1930 se funda la Escuela Nacional de Enfermeras, con la participación de dos enfermeras norteamericanas y la dirección del Dr. José María Montoya. Posteriormente llegaría al país la licenciada Inés Durana Samper.
El Instituto Nacional de Radium abre sus puertas en 1934
Aunque había sido proyectado y creado años antes, el Instituto Nacional de Radium abre sus puertas en 1934 gracias a la visita del profesor Claudio Regaud, del Instituto de Radium de París.
Su principal impulsor y director fue José Vicente Huertas, fundador también de la Clínica Palermo de Bogotá, alma de la Fundación San Carlos y asesor de doña Lorencita de Santos en la fundación de su Hospital Infantil.
El presidente López Pumarejo se asesora de la Academia Nacional de Medicina
En 1936 el presidente López Pumarejo se asesora de la Academia Nacional de Medicina. La Academia recomienda la creación de un ministerio especializado e identifica la problemática de salud relacionada con:
- Lepra.
- Tuberculosis.
- Protección materno-infantil.
- Enfermedades venéreas.
- Enfermedades tropicales e higiene rural.
- Epidemiología y profilaxis.
- Asistencia social y organización hospitalaria.
- Cáncer.
- Alcoholismo y toxicomanías.
- Enseñanza de la higiene.
- Bromatología.